Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) melaksanakan kegiatan kuliah umum bertajuk “Peningkatan Kompetensi Guru PAUD untuk Mahasiswa Afirmasi” pada tanggal 27 Februari yang bertempat di kampus Universitas Panca Sakti Bekasi.
Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa afirmasi Prodi PAUD dengan penuh antusias. Kuliah umum ini diselenggarakan sebagai bentuk komitmen program studi dalam meningkatkan kualitas dan kesiapan mahasiswa sebagai calon pendidik anak usia dini yang profesional, adaptif, dan berdaya saing.
Dalam sambutannya, perwakilan Prodi PAUD menyampaikan bahwa mahasiswa afirmasi memiliki peran strategis sebagai agen perubahan di daerah masing-masing. Oleh karena itu, penguatan kompetensi sejak masa perkuliahan menjadi langkah penting agar mereka mampu memberikan layanan pendidikan yang optimal dan berkualitas bagi anak usia dini.
Materi yang disampaikan dalam kuliah umum ini mencakup penguatan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru PAUD. Selain itu, dibahas pula strategi pembelajaran kreatif dan inovatif, pengelolaan kelas yang efektif, serta pentingnya literasi digital dalam mendukung proses pembelajaran di era modern.
Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa afirmasi semakin percaya diri, memiliki kompetensi yang mumpuni, serta siap berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini di Indonesia.
Prodi PAUD berkomitmen untuk terus menghadirkan kegiatan akademik yang inspiratif dan relevan guna mendukung terciptanya generasi emas Indonesia sejak usia dini.
Mahasiswa Program Studi Teknik Informatika menampilkan berbagai proyek inovatif dalam Ujian Akhir Semester (UAS) mata kuliah Informatika Robotika. Pada UAS kali ini, mahasiswa mengerjakan proyek berbasis simulasi yang mengintegrasikan konsep pemrograman, logika kontrol, serta pemodelan sistem robotika.
Dua proyek utama yang dikembangkan mahasiswa adalah simulasi sistem parkir otomatis dan robot asisten layanan informasi kampus. Proyek ini dirancang sebagai bentuk penerapan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) untuk mengasah kemampuan analisis, perancangan, dan implementasi sistem robotika.
Pada proyek simulasi parkir, mahasiswa merancang sistem yang mampu mengatur proses masuk dan keluar kendaraan secara otomatis. Simulasi ini mencakup penggunaan sensor untuk mendeteksi kendaraan, pengaturan palang parkir, serta pengelolaan kapasitas lahan parkir secara digital. Melalui proyek ini, mahasiswa mempelajari konsep dasar sistem kendali, sensor, dan otomasi yang banyak diterapkan pada sistem parkir modern.
Sementara itu, proyek robot asisten layanan informasi kampus dirancang untuk membantu memberikan informasi kepada civitas akademika dan pengunjung kampus. Robot asisten ini disimulasikan mampu menyampaikan informasi seperti lokasi ruangan, layanan akademik, hingga informasi umum kampus melalui antarmuka interaktif. Proyek ini menggabungkan konsep robotika, kecerdasan buatan sederhana, serta desain interaksi manusia dan komputer.
Dosen pengampu mata kuliah Informatika Robotika menyampaikan bahwa proyek UAS ini bertujuan untuk melatih mahasiswa agar mampu mengimplementasikan teori robotika ke dalam solusi yang kontekstual dan relevan dengan kebutuhan nyata. “Melalui simulasi ini, mahasiswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga belajar merancang sistem yang aplikatif dan bermanfaat,” ujarnya.
Melalui kegiatan UAS ini, diharapkan mahasiswa semakin siap menghadapi tantangan pengembangan teknologi di bidang robotika dan sistem cerdas, serta mampu menghasilkan karya inovatif yang dapat dikembangkan lebih lanjut di dunia industri maupun penelitian.
Program Studi Teknik Informatika melaksanakan kegiatan peninjauan kurikulum sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pembelajaran dan relevansi lulusan terhadap kebutuhan dunia kerja serta perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat. Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang Rapat Kampus B Universitas Panca Sakti Bekasi pada tanggal 17 Januari 2026.
Kegiatan peninjauan kurikulum ini bertujuan untuk memastikan bahwa kurikulum yang diterapkan tetap selaras dengan kebijakan pendidikan nasional, kebutuhan industri, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta tuntutan kompetensi abad ke-21. Selain itu, peninjauan kurikulum juga menjadi langkah strategis dalam mendukung capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi.
Peninjauan kurikulum melibatkan berbagai pemangku kepentingan, antara lain dosen Program Studi Teknik Informatika Melalui diskusi dan evaluasi yang komprehensif, setiap mata kuliah ditelaah kembali baik dari sisi capaian pembelajaran lulusan (CPL), capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK), maupun kesesuaian bahan kajian dengan kebutuhan terkini.
Ketua Program Studi Teknik Informatika menyampaikan bahwa kegiatan ini diharapkan mampu menghasilkan kurikulum yang adaptif, inovatif, dan aplikatif, sehingga lulusan tidak hanya memiliki penguasaan teori, tetapi juga keterampilan praktis dan sikap profesional yang dibutuhkan di dunia kerja.
“Peninjauan kurikulum merupakan agenda rutin yang sangat penting agar proses pembelajaran di Prodi Teknik Informatika selalu relevan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan pengguna lulusan,” ujarnya.
Hasil dari peninjauan kurikulum ini selanjutnya akan dirumuskan dalam bentuk penyempurnaan struktur kurikulum, penyesuaian deskripsi mata kuliah, serta penguatan pembelajaran berbasis proyek dan kasus nyata. Diharapkan, implementasi kurikulum hasil peninjauan ini dapat semakin meningkatkan daya saing lulusan Program Studi Teknik Informatika di tingkat nasional maupun global.
Dalam rangka meningkatkan kompetensi mahasiswa menghadapi tantangan dunia kerja modern, telah diselenggarakan webinar bertajuk “Komunikasi Digital Sebagai Soft Skill Wajib di Era Industri 4.0” pada (hari/tanggal) yang dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom Meeting dan disiarkan langsung melalui YouTube pada Sabtu, 14 Februari 2026. Kegiatan ini diikuti oleh total 141 peserta, dengan 100 peserta bergabung secara langsung melalui Zoom Meeting dan 41 peserta lainnya mengikuti melalui siaran langsung di YouTube. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa, dosen, serta peserta umum yang antusias memahami pentingnya keterampilan komunikasi digital di tengah perkembangan teknologi yang semakin pesat.
Webinar ini menghadirkan narasumber kompeten di bidang komunikasi dan teknologi informasi yang memaparkan bahwa di era Industri 4.0, kemampuan teknis (hard skill) saja tidak lagi cukup. Komunikasi digital menjadi salah satu soft skill utama yang wajib dimiliki, terutama dalam membangun personal branding, menyampaikan ide secara efektif, serta menjaga etika dalam berinteraksi di ruang digital.
Dalam pemaparannya, narasumber menjelaskan bahwa transformasi digital telah mengubah pola komunikasi dari konvensional menjadi serba daring. Penggunaan email profesional, etika dalam rapat virtual, pemanfaatan media sosial secara bijak, hingga kemampuan menyusun pesan yang jelas dan persuasif menjadi kompetensi yang sangat dibutuhkan di dunia kerja saat ini.
Selain itu, peserta juga diberikan pemahaman mengenai pentingnya literasi digital, keamanan data, serta kemampuan beradaptasi dengan berbagai platform komunikasi digital. Sesi diskusi berlangsung interaktif dengan berbagai pertanyaan seputar tantangan komunikasi lintas generasi dan strategi membangun citra profesional di dunia maya. Antusiasme peserta terlihat dari kehadiran yang aktif serta partisipasi dalam sesi diskusi dan tanya jawab.
Bagi peserta maupun masyarakat umum yang belum sempat mengikuti kegiatan ini, rekaman webinar dapat disaksikan kembali melalui kanal YouTube pada link berikut: Link YouTube:https://www.youtube.com/live/PgOvP8fBO_o
Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta mampu meningkatkan kesadaran akan pentingnya komunikasi digital sebagai bekal utama dalam menghadapi persaingan global di era Industri 4.0. Webinar ini menjadi salah satu bentuk komitmen institusi dalam mendukung pengembangan soft skill mahasiswa agar lebih siap bersaing di dunia kerja dan industri masa depan.
Universitas Panca Sakti Bekasi menyelenggarakan rapat dosen dengan mengusung tema “Sinergi Civitas Akademika: Evaluasi dan Perencanaan Strategis untuk Peningkatan Kualitas Tridharma Perguruan Tinggi yang Berdaya Saing”. Kegiatan ini dilaksanakan di ruang Rapat Kampus B di Tegal Danas Cikarang Bekasi. Dihadiri oleh 48 dosen. Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen institusi dalam memperkuat peran seluruh civitas akademika untuk mewujudkan universitas yang unggul dan bermartabat di tingkat nasional maupun global.
Rapat yang dilaksanakan secara langsung di lingkungan kampus ini dihadiri oleh pimpinan universitas, para dekan, ketua program studi, serta seluruh dosen dari berbagai fakultas. Kegiatan diawali dengan pembukaan, dilanjutkan dengan evaluasi pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi yang meliputi bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat.
Dalam sambutannya, Wakil Rektor Bidang Akademik Universitas Panca Sakti Bekasi menyampaikan bahwa sinergi antar seluruh elemen akademik menjadi kunci utama dalam meningkatkan kualitas institusi. Beliau menegaskan bahwa evaluasi yang dilakukan bukan hanya sebagai refleksi terhadap capaian yang telah diraih, tetapi juga sebagai dasar dalam menyusun perencanaan strategis yang lebih terarah dan berkelanjutan.
“Melalui evaluasi yang komprehensif dan perencanaan strategis yang matang, diharapkan seluruh dosen dapat terus meningkatkan kualitas pembelajaran, produktivitas penelitian, serta kontribusi nyata kepada masyarakat. Hal ini menjadi langkah penting dalam memperkuat daya saing universitas,” ujarnya.
Di samping itu, rapat turut menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pembelajaran dan administrasi akademik, peningkatan layanan kepada mahasiswa, serta penguatan jejaring kerja sama dengan berbagai mitra strategis.
Para dosen turut memberikan masukan dan saran konstruktif guna mendukung peningkatan mutu institusi secara berkelanjutan. Diskusi yang berlangsung secara aktif dan terbuka mencerminkan komitmen bersama untuk terus berinovasi dan beradaptasi dengan perkembangan dunia pendidikan tinggi.
Melalui kegiatan ini, diharapkan tercipta keselarasan visi, misi, dan langkah strategis seluruh civitas akademika dalam mewujudkan Universitas Panca Sakti Bekasi sebagai perguruan tinggi yang unggul, bermartabat, serta mampu memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan masyarakat.
Rapat dosen ini menjadi momentum penting dalam memperkuat kolaborasi, meningkatkan kualitas Tridharma Perguruan Tinggi, serta mempertegas komitmen Universitas Panca Sakti Bekasi dalam mencapai keunggulan institusi secara berkelanjutan
Bekasi – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Panca Sakti Bekasi mengadakan sosialisasi Penyusunan Skripsi/ Tugas Akhir pada hari senin, 17 Februari 2025 secara daring. Kegiatan ini diikuti oleh kurang lebih 200 mahasiswa semester 8 dari tiga program studi yang ada dibawah naungan FKIP Universitas Panca Sakti yaitu program studi PG PAUD, program studi Pendidikan Ekonomi dan proram studi pendidikan Bahasa Inggris.
Menurut Dr. Yon A.E, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), “Penulisan Skripsi dan Publikasi adalah bentuk tugas akhir mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Panca Sakti Bekasi. Penulisan Skripsi dan Publikasi disusun oleh mahasiswa dengan arahan dosen pembimbing dan diujikan dalam bentuk sidang skripsi serta publikasi”, paparnya.
Lebih lanjut Dekan FKIP menyampaikan, ”Skripsi adalah karya tulis ilmiah resmi akhir seorang mahasiswa dalam menyelesaikan program Sarjana (Strata 1). Skripsi merupakan bukti kemampuan akademik mahasiswa dalam penelitian yang berhubungan dengan bidang keahliannya,” imbuhnya.
“Tujuan penulisan skripsi adalah untuk menerapkan ilmu yang dipelajari mahasiswa secara praktis, serta melatih kemampuan mahasiswa dalam memecahkan masalah. Skripsi juga bertujuan untuk memberikan kontribusi pada pengetahuan yang ada di bidang studi mahasiswa”, tegasnya.
Menurut Dr. Yon A.E, “publikasi merupakan sarana komunikasi dalam masyarakat ilmiah. Hasil riset akan memberikan manfaat lebih luas setelah dipublikasikan, sehingga temuan-temuan tersebut menjadi milik publik yang dapat dimanfaatkan orang banyak”.Lebih lanjut, Dekan FKIP menjelaskan bahwa, “bentuk publikasi tidak hanya berupa Publikasi Artikel pada jurnal ilmiah tetapi juga bisa dalam bentuk Prosiding, terbitan buku ber-ISBN dan juga bisa dalam bentuk Book Chapter”.
Diakhir paparanya Dekan menghimbau kepada seluruh mahasiswa semester 8 untuk segera menuntaskan tugas akhir mereka. Skripsi/ Tugas Akhir yang baik adalah yang selesai tepat waktu,” pangkasnya.
kepala BKN menyampaikan kabar baik bagi para ASN Guru, Dosen dan Tendik
Kepala Badan Kepegawaian Negara (BKN) Prof. Zudan Arif menyampaikan kabar baik bagi para Aparatur Sipil Negara (ASN) Guru, Dosen dan Tenaga Kependidikan (Tendik), yang rencananya akan diberikan kemudahan prosedur kepegawaian Izin Belajar, Tugas Belajar dan Pencantuman Gelar. Kabar ini disampaikan saat membuka Sharing Knowledge Manajemen Talenta ASN di lingkup BKN dan Kantor Regional BKN seluruh Indonesia, Rabu (12/02/2025) secara daring.
Rencana kebijakan ini merupakan hasil kesepakatan antara Kepala BKN beserta jajaran bersama Menteri Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi (Kemendikti Saintek) Prof. Satryo Soemantri dan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Prof. Abdul Mu’ti pada Selasa lalu. “Sejumlah kebijakan positif telah disepakati untuk memudahkan ASN Guru, Dosen, dan Tenaga Pendidik (Tendik) dalam mendukung pengembangan karier dan kompetensi ASN Guru, Dosen dan Tendik,” terang Kepala BKN.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Panca Sakti Bekasi menerima mahasiswa baru melalui jalur Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL). Menurut Dr. Yon A.E, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, “RPL adalah pengakuan atas capaian pembelajaran seseorang yang diperoleh seseorang dari pendidikan formal, nonformal dan pengalaman kerja sebagai dasar untuk melanjutkan pendidikan formal dan untuk melakukan penyetaraan dengan kualifikasi tertentu”.
Dekan FKIP menyampaikan “Alhamdulillah ketiga program studi yang ada dibawah naungan FKIP yaitu program studi PG-PAUD, program studi Pendidikan Bahasa Inggris dan program studi Pendidikan Ekonomi berhak menyelenggarakan program RPL tipe A dan tipe B yakni Perolehan SKS dan Transfer SKS, karena ketiga program studi tersebut telah memperoleh predikat Aktredikasi “Baik Sekali” dari BAN PT”, imbuhnya.
Menurut Dr. Yon A.E, M.Pd, mamfaat dari program RPL ini bagi calon mahasiswa diantaranya: efisiensi baik dalam segi waktu ataupun biaya, dapat mengembangkan karir dan juga bisa untuk memperluas akses Pendidikan Tilnggi.
Dekan FKIP juga memaparkan: “Program RPL ini diperuntukan bagi calon mahasiswa:
Pernah kuliah tapi tidak/ belum tuntas.
Bekerja/ mengajar bertahun tahun tapi belum Sarjana.
Praktisi dalam bidang Pendidikan dan ingin memiliki gelar Sarjana.
Memiliki banyak sertifikat/ piagam, tapi belum memiliki gelar Sarjana”.
“Mari bergabung di fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (Program Studi PG-PAU, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dan Program Studi Ekonomi) Universitas Panca Sakti Bekasi, untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) melalui jalur RPL”. Himbau Dekan FKIP.
